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Educação Infantil da Rede Calábria retoma atividades e acolhe mais de 2,3 mil crianças em Porto Alegre

Um recomeço marcado por acolhimento, alegria e compromisso com o desenvolvimento integral na primeira infância.

Notícias

04.03.2026 09:05:02 | 4 minutos de leitura

Educação Infantil da Rede Calábria retoma atividades e acolhe mais de 2,3 mil crianças em Porto Alegre

Com renovada alegria e profundo senso de responsabilidade social, a Educação Infantil da Rede Calábria reiniciou suas atividades em Porto Alegre/RS, acolhendo mais de 2,3 mil crianças nas Escolas Comunitárias de Educação Infantil (EcEIs). O retorno foi marcado por reencontros afetuosos, novos começos e pela reafirmação de um compromisso pedagógico que une competência técnica, sensibilidade humana e compromisso com a comunidade.

Em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED), a Rede Calábria atua atualmente em 20 unidades da capital, atendendo crianças de 4 meses a 5 anos e 11 meses de idade. Trata-se de uma presença consolidada no âmbito da educação pública municipal, colaborando diretamente para o fortalecimento das políticas voltadas à primeira infância e para a garantia do direito à educação desde os primeiros meses de vida.

Um recomeço que respeita a singularidade de cada criança

Nesta fase decisiva do desenvolvimento humano, quando a curiosidade e a descoberta moldam as bases do futuro, o ambiente escolar torna-se espaço privilegiado de formação integral. Cada detalhe — das salas aos brinquedos, da organização dos tempos às propostas pedagógicas — foi cuidadosamente preparado para favorecer o crescimento cognitivo, emocional, social e físico das crianças.

A proposta pedagógica da Rede Calábria reconhece o potencial e as singularidades de cada pequeno. Valoriza o protagonismo e a autonomia desde a primeira infância, sustentada na convicção de que o aprender brincando é caminho essencial para a construção do conhecimento. Brincar, experimentar, explorar e conviver são dimensões fundamentais de um processo educativo que respeita o ritmo e a dignidade de cada criança.

Para os recém-chegados, o período inicial foi marcado pela descoberta dos espaços e pela construção do sentimento de pertencimento. Para aqueles que já integravam as EcEIs, o reencontro com colegas e educadores significou retomar vínculos, rotinas e experiências que fortalecem a convivência e a aprendizagem.

O jeito calabriano de acolher

“O nosso jeito calabriano de acolher se traduz no cuidado com os detalhes, na escuta atenta às famílias, no diálogo permanente e na convicção de que educar é um ato profundamente humano”, afirma Karine Santos, diretora operacional da Rede Calábria.

Essa identidade encontra suas raízes no carisma de São João Calábria, que ensinou a reconhecer em cada pessoa a presença de Deus e a dignidade de filho e filha do Pai Providente. Na prática educativa, isso se traduz em relações baseadas no respeito, na escuta e na promoção da vida.

Durante o período de adaptação, a equipe pedagógica manteve presença próxima e constante junto às famílias, compreendendo que a parceria entre escola e comunidade é elemento essencial para o êxito do processo formativo. A confiança mútua fortalece o caminho educativo e cria bases sólidas para o desenvolvimento das crianças ao longo do ano letivo.

Educação que forma para a fraternidade

Ao agradecer à SMED pelo trabalho conjunto e pela confiança na gestão das Escolas Comunitárias de Educação Infantil, a Rede Calábria reafirma sua missão de contribuir para uma educação inclusiva, humanizada e comprometida com a formação de cidadãos conscientes.

Mais do que iniciar um novo calendário escolar, este retorno representa a continuidade de uma obra educativa que, fiel à sua inspiração, segue acolhendo e promovendo vidas — formando, desde a infância, homens e mulheres guiados pelos valores da fraternidade, da solidariedade e do cuidado com o outro.

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Com informações do site da Rede Calábria.
Imagem meramente ilustrativa criada por IA.

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